Drag/ă coleg/ă,
Această secțiune îți este dedicată ție, dragă coleg/ă. Aici vei găsi informații și resurse menite să te ajute în efortul tău de a sprijini copiii să se dezvolte și să-și atingă potențialul, dar și de a încuraja și îndruma părinții să fie cât mai implicați în parcursul educațional al copiilor lor.
Descrierea cursului
Prin cursul Bune practici în educația parentală, educatorii își consolidează competențele în domeniul educației timpurii și pun bazele unei colaborări eficiente cu familiile copiilor.
Cursul abordează teme esențiale, de la dezvoltarea copilului și particularitățile fiecărei etape de vârstă, până la metode prin care relația dintre grădiniță și părinți poate deveni un parteneriat autentic.
Programul de formare pentru educatori „Bune practici în educația parentală” este avizat de MEC ca Program Național Complementar și se desfășoară în sistem online (27 de ore sincron – componenta teoretică și 33 de ore asincron – componenta practică).
4 module
60 de ore de formare
La finalizarea cursului vei primi Certificatul de absolvire a programului de formare „Bune practici în educația parentală”,însoțit de Fișa competențelor și a domeniilor/temelor și Kitul educatorului – pachet de materiale suport în activitatea didactică și de relaționare cu părinții.
Totodată, vei avea acces și la alte oportunități oferite în cadrul proiectului Start în educație, precum posibilitatea de a te înscrie la cursul de formator, de a participa la programul de mentorat și de a face parte din rețeaua națională de educatori din cadrul proiectului, beneficiind astfel de resurse suplimentare, schimb de experiență și oportunități de dezvoltare profesională continuă.
Modul 1
Adulții implicați în educația timpurie
Copilăria timpurie este perioada cea mai importantă pentru dezvoltarea copilului. Modulul arată cum pot colabora părinții, educatorii și ceilalți adulți pentru a-i susține starea de bine.
Modul 2
Familia – partener în activitatea educațională
Grădinița și familia formează împreună mediul în care copilul de 3-6 ani învață și se dezvoltă. Modulul prezintă rolul grădiniței și importanța parteneriatului cu familia.
Modul 3
Relația părinte-copil
Fiecare copil se dezvoltă în ritmul lui, dar cunoașterea etapelor vârstei preșcolare îi ajută pe părinți să fie alături de el. Modulul abordează nevoile copilului, stilurile parentale și educația parentală pozitivă.
Modul 4
Drepturile copilului
Copilul este protejat de legislația națională și internațională împotriva oricărei forme de violență sau neglijare. Modulul prezintă Convenția cu privire la Drepturile Copilului și principiile de echitate și nondiscriminare.
Scopul programului
Dezvoltarea și/sau perfecționarea competențelor cadrelor didactice (în termeni de cunoștințe, abilități, atitudini) de a oferi sprijin în dezvoltarea competențelor parentale la părinți/ reprezentanții legali/ persoane în grija cărora se află copilul cu vârsta cuprinsă între 3-6 ani, prin integrarea informațiilor relevante și actuale din educație, sănătate și protecția copilului.
Obiective generale
La finalizarea programului de formare, cadrele didactice vor fi capabile:
O1
Să sprijine părinții/reprezentanții legali/persoanele în grija cărora se află copiii cu vârsta cuprinsă între 3-6 ani să valorifice cunoștințele și practicile de actualitate în domeniile educației, sănătății și protecției copilului, astfel încât copiii din fiecare familie să-și atingă potențialul maxim de dezvoltare.
O2
Să identifice împreună cu părinții modalități specifice fiecărei comunități, pentru o comunicare și colaborare eficientă între familie – grădiniță – ceilalți membri ai comunității, în beneficiul copiilor cu vârsta cuprinsă între 3-6 ani.
Metodologie și înscrieri
Pentru mai multe informații, poți consulta metodologia de selecție aici.
Înscrierile sunt acum deschise!
Rezervă-ți locul acum și nu rata această oportunitate! Înscrierile pentru anul
școlar 2026-2027 sunt disponibile până la 30.09.2026, iar locurile sunt limitate.
Metodologie și înscrieri
Pentru mai multe informații, poți consulta metodologia de selecție aici.
Toate locurile s-au ocupat!
Îți mulțumim pentru interesul față de programul Bune practici în educația parentală.
Următoarea oportunitate de înscriere va fi la începutul anului școlar 2026–2027.
Rămâi aproape și urmărește-ne ca să nu ratezi următoarea ediție!
Accesează zona ta dedicată
Atenție, zonă dedicată cursanților înscriși la programul de formare avizat MEC, „Bune practici în educația parentală”
Stare de bine
Pentru că joci un rol esențial în formarea minților generațiilor viitoare, este esențial ca și tu, dragă coleg/ă, să te simți bine.
Știai că starea ta are un impact major asupra rezultatelor școlare ale copiilor a căror proces de învățare îl mediezi în fiecare zi?
Complexitatea cerințelor și responsabilităților profesiei didactice îți pot afecta sănătatea fizică și emoțională, de aceea este important ca, din când în când, să îți aduci aminte și de nevoile tale și să îți păstrezi un pic de timp pentru a investi în starea ta generală de bine.
Joc și joacă – ghid pentru educatori
Mișcarea este una dintre cele mai firești forme prin care copiii descoperă lumea. Prin efort fizic, alergare, sărituri, echilibru sau jocuri de grup, ei nu își dezvoltă doar corpul, ci și gândirea, autonomia, emoțiile și încrederea în sine. De aceea, este important să îi încurajăm să fie activi, dar mai ales să le oferim contexte și oportunități pentru a se mișca bucurându-se de timpul petrecut împreună.
Această colecție de jocuri propune idei simple și ușor de pus în practică, menite să transforme momentele de joacă în experiențe de bucurie, dezvoltare și cooperare pentru fiecare copil din grădiniță. Jocurile selectate sprijină adulții să creeze un mediu incluziv și motivant încurajând copiii să își folosească corpul, să colaboreze, să respecte reguli și să exploreze strategii, cultivând astfel valori esențiale precum respectul, responsabilitatea și spiritul de echipă.
Tutoriale
Integrarea copiilor cu cerințe educaționale speciale: cum construim incluziune reală
Află de la colega noastră, Alma Andrei, cum poți sprijini acești copii să-și găsească locul și drumul în colectiv.
Tutoriale
Strategii eficiente de comunicare și gestionare a conflictelor
Află de la colega noastră, Cătălina Șerban, cum poți gestiona conflictele cu părinții, astfel încât copilul să simtă că este susținut de toți adulții din viața lui.
Tutoriale
Tranziția copiilor spre scoală: cum pregătim copilul?
Află de la colegul nostru, Dănuț Niță, cum poate fi acest drum unul blând – cu sprijin din partea grădiniței și a familiei deopotrivă.
Tutoriale
Tehnici de ascultare activa în relația cu părinții
Află de la colega noastră, Petronela Ojog, cum ascultarea activă și dialogul empatic pot transforma relațiile cu familiile în parteneriate adevărate.
Tutoriale
Cum sprijinim autonomia si increderea in sine a copiilor
Află de la colega noastră, Andreea Roșulescu, cum putem cultiva autonomia copiilor prin încurajare, sprijin și recunoașterea fiecărui pas făcut de ei.
Tutoriale
Puterea jocului: învățarea prin descoperire și curiozitate
Află de la colega noastră, Alexandra Ițco, cum poți stimula curiozitatea copiilor prin joacă și explorare.
Tutoriale
Programul de formare - Bune practici în educația parentală
Urmărește video-ul pentru a afla mai multe despre program de la colega noastră, Alexandra Anghel.
Tutoriale
Educatori și părinți, împreună pentru o grădiniță incluzivă
Află, alături de colega noastră, Ecaterina Croitor, ce poți face împreună cu părinții pentru a crea un mediu incluziv.
Tutoriale
Rolul educatorului în parteneriatul grădiniță-familie
Urmărește video-ul și află, alături de colega noastră, Carmen Țigănilă, care este rolul tău ca educator în parteneriatul grădiniță-familie.
Tutoriale
Educatorul – sprijin pentru părinți în procesul de dezvoltare emoțională a copiilor
Descoperă mai multe despre rolul educatorului în procesul de dezvoltare emoțională a copiilor și află cum poți susține părinții, de la colega noastră, Andreea Roșulescu.
Tutoriale
Ce este nevoie să facă un educator, ca formator în educația parentală?
Urmărește video-ul pentru a afla mai multe de la colegul nostru Remus Ifrim.
Forum educatori
Discuții recente
-
By administratorSIE 8 luni ago
-
Scoala parintilor: motivare si implicare
By administratorSIE 8 luni ago
-
Activități creative cu ABC Grădi
By administratorSIE 9 luni ago
-
Jocuri si rutine cu Ghiozdanel cu viitor
By administratorSIE 9 luni ago
Resurse contributori
Chemă-ne în comunitatea ta pentru a sprijini copiii și părinții
Atenție, comunitățile și grădinițele unde implementăm intervențiile dedicate copiilor preșcolari – distribuție „Ghiozdănel cu viitor” și părinților acestora – ateliere de educație parentală ”Școala părinților”, din proiectul „Start în educație” trebuie să respecte termenii și condițiile proiectului – citește cu atenție criteriile de eligibilitate aici
Momente
Prin ochii beneficiarilor
Răspunsuri la întrebările tale
Educatori
Apelul pentru înscrierea cadrelor didactice la programul de formare „Bune practici în educația parentală” este lansat la începutul fiecărui an școlar.
Perioada de desfășurare a programului de formare poate varia în funcție de seria în care sunt repartizați cursanții. Aceștia sunt repartizați pe serii, în funcție de data înscrierii și zona geografică din care provin (la nivel de județ și/sau localitate). Seriile sunt organizate pe parcursul anului școlar. Participanții vor fi informați din timp referitor la perioada de desfășurare a programului pentru seria și grupa la care au fost atribuiți.
Nu, nu se pot face înscrieri în avans. Apelurile de înscriere la programul de formare „Bune practici în educația parentală” sunt lansate la începutul fiecărui an școlar pentru anul școlar în curs.
Participarea la curs este gratuită, fiind asigurată din resursele proiectului „Start în educație”.
Conform metodologiei de selecție, disponibilă odată cu lansarea apelurilor, cadrele didactice care au beneficiat deja de această formare în anii anteriori nu sunt eligibile să participe din nou.
Intervalul de Credite profesionale transferabile alocat de Comisia Specializată de Acreditare este de minimum 18 CPT – maximum 20 CPT, conform listei programelor complementare naționale numărul 1414/DGMRURS/25.06.2024.
Cadrele didactice care doresc să obțină credite profesionale, vor consulta:
1.OME nr. 4224 din 06.07.2022 – Metodologia cadru privind asigurarea calității programelor pentru dezvoltarea profesională continua a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și de acumulare a creditelor profesionale transferabile (Art.51);
https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Legislatie/2022/Anexa_OME_nr_4224_6.07.2022_Metodologie_programe_formare_in%20cariera_didactica.pdf
2.Anexa nr. 2 a Notei nr. 4663/DGMRURS/19.09.2022 – Procedură specifică privind recunoaștere și echivalare în credite profesionale transferabile a competențelor dobândite în cadrul programelor pentru dezvoltare profesională continuă complementare;
https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2022/inv.%20preuniversitar/note_proceduri/formare/Procedura_echivalare_programe_complementare_Anexa_2_la_Nota_4663_DGMRURS_19.09.2022.pdf
Kitul ABC Grădi este dedicat grădinițelor și distribuit la nivelul unităților de învățământ preșcolar, iar Kitul educatorului este acordat individual absolvenților programului de formare ”Bune practici în educația parentală”.