Start în educație
Împreună din prima zi de grădi
Cel mai amplu proiect de educație timpurie din România, dedicat preșcolarilor din comunități defavorizate – o inițiativă comună a Fundației OMV Petrom și World Vision România
Pentru cel mai bun start în educație. Pentru cel mai bun mâine.
- 1 din 5 copii din medii dezavantajate beneficiază, în fiecare an, de un „Ghiozdănel cu viitor”;
- 1 din 3 grădinițe din România este dotată cu kitul educațional „ABC Grădi”;
- 9 din 10 părinți respectă mai mult drepturile copilului și gestionează mai bine emoțiile copiilor, datorită participării la atelierele „Școala părinților”;
- 1 din 4 educatori beneficiază de formare în educație parentală.
Aflat în al 5-lea an de implementare, prin proiectul „Start în educație” contribuim la educația timpurie a copiilor preșcolari din medii dezavantajate și creăm un mediu propice dezvoltării acestora, prin implicarea întregii comunități: copii, părinți, educatori, directori și grădinițe.
Prin intervențiile proiectului „Start în educație”, am ajuns în peste 3.000 de comunități defavorizate, acoperind toate cele 41 de județe ale României.

60.000
de părinți participă la atelierele de educație parentală „Școala părinților”

6000
de kituri educaționale pentru dotarea grădinițelor
Harta interactivă
Vezi aici impactul proiectului în cifre!
Explorează harta interactivă.
Descoperă rezultatele din fiecare județ.
Contactează-neMomente


















Prin ochii beneficiarilor
„M-am bucurat mult de caietele speciale! Eu nu am făcut școală. Acum am învățat și eu, folosind cu copilul caietul special. Mă bucur că am învățat și eu, iar la anul, când merge copilul la școală, îl voi putea ajuta.”
Părinte
Județul Vâlcea
„Fiicei mele i-au plăcut tare mult materialele! Nu am putut să o dezlipesc de ghiozdan toată ziua. I-a plăcut în mod deosebit cartea de povești, iar de dragul periuței de dinți cu unicorn se spală pe dinți toată ziua. Chiar le folosește pe toate cu drag, iar ghiozdanul îl ia oriunde mergem cu ea.”
Parinte
Județul Iași
„Am doi copii la grădiniță și îi cresc singură. Ghiozdănelul mi-a luat o piatra de pe inima, rechizitele fiind foarte scumpe pentru bugetul meu. Când am văzut fericirea de pe chipul copiilor mei, pur și simplu mi s-au umplut ochii de lacrimi.”
Parinte
Județul Maramureș
„În comuna noastră avem părinți care nu știu să scrie și să citească, iar cu ajutorul proiectului învăța să facă activități cu copii lor. Părinții sunt primii care pot să asigure modelarea adecvată a trăsăturilor de caracter pentru copii. Cu cât cunoștințele lor sunt în creștere, cu atât pot transmite copilului anumite valori educative. Cei mai mulți părinți erau limitați de lipsa materialelor educative, iar proiectul a rezolvat acest aspect.
Educatoare
Județul Satu Mare
„Primirea ghiozdanului a reprezentat un real ajutor în ceea ce privește percepția părinților cu privire la următorul nivel, ghiozdanul a fost o bucurie, un dar necesar pentru copiii defavorizați care îi va ajuta, îndemna și mobiliza să se aventureze în universul cunoașterii.”
Educatoare
Judetul Maramureș
„In ziua când au fost anunțați că o sa primească ghiozdănelul cu surprize, a fost multă emoție în sala de grupă. Aceste materiale sunt de un real folos pentru copii, având în vedere că sunt mulți părinți care nu-și permit să le cumpere. Cu toate că a fost foarte greu, copiii nu au lăsat părinții să-i ajute să mânuiască ghiozdănelul, spunând că-i al lor și se descurcă singuri. Fața lor era numai zâmbet!”
Director
Judetul Maramureș
„Grădinița este o etapă esențială în dezvoltarea copiilor. Cu toate astea, frecventarea zilnică și implicarea copiilor în activități scade, părinții invocând cauze financiare, lipsa materialelor moderne din grădiniță, acasă neavând posibilitatea de a accesa instrumente educaționale. Materialele din kit-ul ABC Grădi sunt foarte utile, copii vin mai des la grădiniță pentru a lucra cu ele, rezolvă mai repede și mai ușor anumite sarcini de lucru.”
Educatoare
Judetul Maramureș
„Bucuria a fost enormă când am desfăcut pachetele și, rând pe rând, am organizat diverse jocuri: parcurs aplicativ cu trecere prin tunel și săritură peste obstacole, jocuri cu cercul. Zilnic ne jucăm cu cuburile colorate construind case, castele sau, pur și simplu, le separăm după culori, după forme ori le adunăm în cutii găsind locul fiecărei piese din capac.”
Cadru didactic
Județul Botoșani
„A fost o experiență care a scos la suprafață foarte multe emoții și din care am învățat foarte multe lucruri utile. S-a vorbit foarte mult de răbdare, dragoste, înțelegere, toleranță, despre ce înseamnă să fii un părinte bun și pozitiv pentru copilul tău. Să nu uităm să fim atenți la cum ne gestionăm emoțiile în fața copiilor, mai ales la această vârstă. După fiecare sesiune am plecat mai încrezători.”
Părinte
Județul Buzău
„Am aflat multe lucruri legate de relația dintre mamă și copil, gestionarea momentelor dificile într-un mod benefic dezvoltării copilului. Am simțit încurajare pentru a petrece mai mult timp cu copilul și a comunica mai constructiv. Mi-a plăcut felul în care au fost explicate subiectele cu privire la comportamentul copiilor.”
Părinte
Județul Bacău
„Un mediu de învățare prietenos, în care ne-am simțit confortabil să împărtășim experiențe și să învățăm unii de la alții. A fost exact ceea ce avem nevoie pentru a ne înțelege mai bine rolul de părinți și pentru a învața strategii eficiente de comunicare și gestionare a situațiilor dificile. Fiecare întâlnire a fost inspiratională și plină de înțelepciune, iar resursele pe care le-ați pus la dispoziție au fost extrem de valoroase.”
Părinte
Județul Dolj
„Școala părinților nu este o ședinta obișnuită cu părinții. Are o altă abordare, mult mai practică, mai pe înțelesul părinților, ajutându-i să realizeze ce mult inseamnă activitatea din grădiniță în educația copiilor lor.”
Cadru didactic
Județul Vâlcea
„Fiecare întâlnire a fost captivantă și interactivă, oferindu-ne nu doar cunoștințe noi, ci și instrumentele și resursele necesare pentru a le aplica. Abordarea empatică și deschisă a făcut ca procesul de învățare să fie plăcut și eficient pentru toți participanții. Sunt sigură că aceste cunoștințe ne vor ajuta și pe noi, și pe părinți.”
Educatoare
Judetul Dolj
„M-a surprins calitatea formatorului, disponibilitatea, colaborarea, prezentarea punctuală a materialului, calitatea conținutului cursului, materialele bine structurate, prezentarea cursului într-o manieră modernă, folosirea mijloacelor audio-video, transmiterea informațiilor într-un mod plăcut, prestația la un nivel înalt a formatorului. Mulțumim!”
Cadru didactic
Județul Ialomița
„Parteneriatul a fost foarte benefic, iar atelierele organizate cu părinții au avut un impact pozitiv. Despre conținutul ghiozdanelor numai cuvinte de apreciere, întrucât au acoperit o plaja mare de nevoi ale copiilor, lucrurile fiind de foarte bună calitate. Cursul adresat cadrelor didactice a fost foarte util, bine structurat, dna formatoare a oferit răspunsuri la orice problemă. Mi-a plăcut caracterul interactiv al cursului.”
Cadru didactic
Județul Iași
„Am discutat cu multă răbdare toate subiectele ridicate pe parcursul sesiunilor, am răspuns la întrebări, toate acestea într-o atmosferă destinsă, plină de voie bună. La sfârșitul atelierelor am observat liniștea de pe chipurile lor, dar și din suflet. Au plecat mulțumiți și dispuși să aducă îmbunătățiri în relația cu copilul lor, având acum toată informația nouă pe care au primit-o.”
Formator
Județul Buzău
„Niciuna dintre sesiunile de Școala Părinților desfășurate în comunități nu seamănă cu alta, deoarece părinții cu care mă întâlnesc sunt unici în felul lor. Dacă la prima întâlnire par a veni ca la o ședință cu părinții, la următoarea vin deja cu o mulțime de întrebări pentru care găsesc răspuns aici. Școala Părinților devine astfel un mediu propice pentru întâlniri și schimburi de bune practici cu alți părinți.”
Formator
Județele Teleorman și Vâlcea
„Să fii părinte nu este o meserie ușoară, să fii părinte la sat, acolo unde accesul la informație este redus, cu atât mai mult. Am cunoscut foarte multe mame tinere, la început de drum, care doreau să afle cât mai multe despre buna creștere și dezvoltare a copiilor lor. De mare ajutor a fost deschiderea părinților de a împărtăși din experiența lor, din bunele practici, dar și din provocările întâlnite. La final, am simtit cum părinții au devenit mai încrezători în abilitățile lor și în relația cu copiii lor, lucru care accentuează necesitatea și importanța programelor de educație parentală.”
Formator
Județele din Sud

