Primii pași spre școală: de ce contează grădinița

Publicat pe 19 mai 2026

Organizat de Ziua Învățătorului, webinarul explorează rolul perioadei preșcolare în formarea competențelor esențiale pentru debutul școlar și impactul întârzierilor în dezvoltare asupra parcursului educațional al copiilor.

De multe ori, succesul unui copil la început de drum școlar nu depinde doar de cât de bine știe literele sau cifrele, ci și de cât de pregătit este să asculte, să aștepte, și să rămână implicat într-o activitate. Atunci când aceste abilități sunt dezvoltate din timp, copilul intră în colectivitate cu mai multă încredere, se adaptează mai ușor la ritmul clasei și face față provocărilor fără teamă sau frustrare.

Pornind de la contribuțiile unor autori precum Piaget, Vygotsky, Feuerstein și Erikson, vom explora împreună felul în care dezvoltarea cognitivă și cea socio-emoțională merg mână în mână și cum pot educatorii să susțină aceste procese zi de zi, prin activități simple și relații bazate pe încredere și conectare.

În cadrul întâlnirii, participanții vor descoperi:

cum se dezvoltă funcțiile executive în primii ani de viață;
de ce sunt atât de importante pentru adaptarea la școală;
cum pot fi susținute prin joc, rutină și interacțiuni zilnice;
ce semnale ne arată că un copil are nevoie de mai mult sprijin;
cum putem crea un mediu educațional care încurajează autonomia, încrederea și reglarea emoțională.

Webinarul se adresează educatorilor, învățătorilor, psihologilor educaționali și tuturor specialiștilor interesați de dezvoltarea armonioasă a copilului.

Împreună, putem contribui la construirea unui început de drum școlar mai blând, mai echilibrat și mai sigur pentru fiecare copil.

Webinarul va avea loc vineri, 5 iunie, începând cu ora 14:00, și va fi live pe paginile de Facebook și YouTube World Vision România.

Speakeri

Otilia Todor

Psiholog clinician

Psiholog clinician, doctor în psihologie, conferențiar universitar și formator în domeniul sănătății mintale a copilului, cu peste 23 de ani de experiență. Are expertiză în psihopedagogie specială, logopedie, consilierea copiilor cu dificultăți de învățare și intervenția în cazul copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES). Este autoarea unor lucrări științifice dedicate Metodei Feuerstein și coordonează programe educaționale și de cercetare orientate spre incluziunea școlară și creșterea calității educației.

Dănuț Niță

Profesor învățământ primar

Profesor pentru învățământul primar, pedagog și formator în educație parentală, cu experiență în lucrul cu copii, părinți și cadre didactice. În prezent activează ca învățător și formator în cadrul programului „Bune practici în educația parentală”, parte a proiectului „Start în educație” al Fundației World Vision România, finanțat de Fundația OMV Petrom și acreditat de Ministerul Educației. Expertiza sa include educația incluzivă, dezvoltarea socio-emoțională, consilierea familiilor și implementarea de proiecte care susțin prevenirea abandonului școlar și promovarea echității în educație.

Toate webinarele